Maestras, maestros, estudiantes y empresarios elegidos por sus experiencias y trabajos en educación, así como expertos de la Universidad de Texas participaron en el Primer Simposio Educación + CTi CreAcción 2013, formación de ciudadanos globales para Medellín de 2021, realizado el 5 y 6 de diciembre en Ruta n.

Este espacio fue posible gracias al Acuerdo de Colaboración Internacional firmado entre la Secretaría de Educación, Sapiencia y la Universidad de Texas con su Instituto IC2, con el propósito de fortalecer y dinamizar la estructura del sistema educativo de Medellín y articularlo a los retos en ciencia, tecnología e innovación y el crecimiento socioeconómico, apoyados por el Parque Explora, Ruta n, Proantioquia y Empresarios por la Educación. El modelo se denomina STEAM, el cual es aprendizaje interdisciplinario en aula, basado en indagación y elaboración de proyectos y docentes-asesores. Para el desarrollo de competencias escolares en Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y Arte.

El Simposio tuvo seis interesantes paneles con invitados especiales conocedores del tema educativo y expertos de la Universidad de Texas como el doctor Cliff Zingraff, la doctora Carol Fletcher y el doctor Paul Resta. El primero de los paneles fue Ciudadanos globales: los desafíos de formación del talento humano para Medellín, en el que participaron Juan Luis Mejía Arango, Representante del G8; Dr. Pablo Patiño Grajales, Director de Investigación de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia; Doctora Ángela Patricia Henao Ospina, Directora Regional del SENA y Cliff Zingraff.

El segundo panel se tituló "Ciudadanos globales: en la búsqueda de habilidades pertinentes" en el que participaron la Secretaria de Educación, Alexandra Peláez Botero; Azucena Restrepo Herrera, Directora del Parque de Explora; Carlos Hurtado, Gerente Educación Intel Cono Norte, Fernando Antonio Carvajal, Rector del INEM José Félix de Restrepo. En este se concluyó la importancia de aprender haciendo en el aula de clase para aplicar las competencias del siglo XXI como creatividad, innovación y cooperativismo, ciudadanos globales.

Este simposio también reunió a Julián Mariño representante del ICFES, Claudia Zea Coordinadora del Proyecto 50 de la Universidad Eafit; Adriana María Vélez Coordinadora del Programa Ser Más Maestro de Proantioquia y Lukas Socarrás Director de la Fundación Siemens en el panel "Mejorar la preparación del estudiante: El desafío fue el tercer panel en el que estuvieron".

En la jornada del 6 de diciembre la jornada comenzó con las conclusiones del día anterior y con el panel "Modelo Technopolis y la creación de economías del conocimiento" con la participación de Elkin Echeverri Director del Plan de CTI de Medellín, de Ruta n; Luis Felipe Hoyos, Vicealcalde de Desarrollo Económico de la Alcaldía de Medellín; Santiago Echavarría Escobar, Director del Centro de Ciencia y Tecnología de Antioquia y Juan José Mejía, Gerente General de Ilimitada y Representante del Comité Universidad Empresa Estado.

"Es el contexto el que motiva a los estudiantes en sus procesos de investigación y que les genera retos y preocupaciones a los muchachos. Para llegar a ser una Technopolis el ecosistema debe tener un norte, es decir, Medellín debe saber para dónde va y eso lo tiene claro, también debe saber cómo se conecta y con quiénes; debe haber cultura y confianza del capital social y comunicación entre los actores del ecosistema", afirmó Santiago Echavarría, Director del CTA.

Por su parte, Elkin Echeverri, Director del Plan de CTI de Ruta n, afirmó que "es muy importante planear desde ahora la formación pertinente de los estudiantes de acuerdo a las demandas de las empresas".

Por otro lado, Juan José Mejía de Ilimitada expresó que "pensar global y actuar local es peligroso, deberíamos pensar local y actuar global. Este es un enfoque según nuestra cultura y es una invitación de cómo trabajaremos juntos en esto, el trabajo no solo hace las instituciones sino todos".

El siguiente panel se denominó "Mejorar la preparación del estudiante: discusión de las rutas posibles", el cual fue comoderado por Rafael Aubad López, Presidente de Proantioquia; Mauricio Morales Saldarriaga representante de rectores de Sinergia; Dr. Matías Matías, Gerente de Desarrollo de Negocios de Educación de Hewlett-Packard y la doctora María Victoria Angulo, Directora de Empresarios por la Educación.

María Eugenia Morales, maestra de la institución educativa Tulio Ospina manifestó sentirse muy emocionada con las actividades del simposio y dijo que "es importante romper las barrearas entres las áreas o materias en los colegios. Es un sueño en el que tenemos que pensar y que los currículos sean integrados, con contenidos contextualizados." Por su parte, Rafael Aubad habló de la importancia de la articulación de colegios, universidades y empresas para mejorar la educación en Medellín.

Adriana Arcila, Coordinadora de Educación de Proantioquia, afirmó "durante el simposio tuve dos aprendizajes que me impactaron y fue verlos a todos trabajar desde un objetivo como en el trabajo juicioso de los panelistas y el trabajo de la tarde donde se vio la tenacidad y la alegría de las mesas de trabajo para sacar el objetivo adelante. El esfuerzo individual pueda proyectarse en logros comunes. La invitación es a que los docentes se fortalezcan y lo lleven al aula; desde primero y preescolar se pueden romper los paradigmas y comenzar el trabajo de experimentación"

Entre las conclusiones del Simposio de destaca que la actividad cooperativa ha sido clave para Austin, Texas, que tiene una excelente experiencia en educación básica y secundaria con el lema de todos hacia un mismo camino. Así mismo se evidenció la importancia de generar preguntas dado que es una excelente herramienta en la educación de los niños y niñas.

De esta manera surge el reto para el Municipio de Medellín y las entidades aliadas para preparar ciudadanos globales con formación en valores y en Matemáticas, Lenguaje, Ciencias, Tecnología y Artes, con el propósito de que estén listos para engancharse al mundo laboral, que solo es posible a través de las alianzas del gobierno, las universidades y la industria.

Al finalizar el evento todos los participantes escribieron sus ideas para mejorar la educación en Medellín, en el que surgieron ideas como mejorar competencias como la creatividad, la innovación y el trabajo colaborativo. Fortalecer la capacitación de los maestros, tener mejores ambientes de aprendizaje y hacer alianzas entre el gobierno local, las universidades y la empresa privada para trabajar juntos por este gran reto que comenzará a gestarse en 2014.