El año anterior señalamos que 2016 tuvo un significado especial para Proantioquia por dos razones: la primera, los cambios en nuestro modelo de gobierno y el crecimiento de nuestro capital relacional, factores que nos generaron mayores capacidades para pensar, actuar e incidir sobre el desarrollo con equidad de la región y el país.

El año anterior señalamos que 2016 tuvo un significado especial para Proantioquia por dos razones: la primera, los cambios en nuestro modelo de gobierno y el crecimiento de nuestro capital relacional, factores que nos generaron mayores capacidades para pensar, actuar e incidir sobre el desarrollo con equidad de la región y el país.

Para avanzar en la construcción de organizaciones escolares inteligentes, consideramos que el primer cambio debe ocurrir en la mente del directivo docente: concebir y gestionar el cambio para construir una escuela que aprende.