Tres charlas, cinco talleres y la Asamblea General de Afiliados, dieron forma a la primera Semana Proantioquia, una

El año anterior señalamos que 2016 tuvo un significado especial para Proantioquia por dos razones: la primera, los cambios en nuestro modelo de gobierno y el crecimiento de nuestro capital relacional, factores que nos generaron mayores capacidades para pensar, actuar e incidir sobre el desarrollo con equidad de la región y el país.

El año anterior señalamos que 2016 tuvo un significado especial para Proantioquia por dos razones: la primera, los cambios en nuestro modelo de gobierno y el crecimiento de nuestro capital relacional, factores que nos generaron mayores capacidades para pensar, actuar e incidir sobre el desarrollo con equidad de la región y el país.

En Proantioquia creemos en la educación como un camino para disminuir las brechas sociales y generar oportunidades, por esto, identificamos algunas rutas posibles que desde la política pública y la intervención de privados pueden aportar a la dinamización educativa.

Para avanzar en la construcción de organizaciones escolares inteligentes, consideramos que el primer cambio debe ocurrir en la mente del directivo docente: concebir y gestionar el cambio para construir una escuela que aprende.

Esta fue la principal conclusión durante la charla ¿Cómo transformar la educación en Antioquia? que se realizó como inicio de la Semana Proantioquia. El encuentro, liderado por Diana Basto, Directora de Educación de Proantioquia, contó

Esta fue la principal conclusión durante la charla ¿Cómo transformar la educación en Antioquia? que se realizó como inicio de la Semana Proantioquia. El encuentro, liderado por Diana Basto, Directora de Educación de Proantioquia, contó