Rectores Líderes Transformadores -RLT es un programa de formación del ser y el hacer de los rectores, para que con liderazgo contribuyan en la transformación de la comunidad educativa, de manera que sus miembros se conviertan en personas capaces de comprender, ser, vivir y trascender.

Las competencias que busca fortalecer el programa son:

Antioquia es un departamento de la República de Colombia, localizado al noroeste del país y compuesto por 125 municipios, agrupados en nueve subregiones. Los principales aspectos son:

Proantioquia nace el 1 de julio de 1975, como una respuesta anticipada a la necesidad de discutir, analizar, valorar y apoyar, desde el sector privado, políticas públicas de carácter regional y nacional. Según los estatutos, la finalidad de la organización es:

Por la importancia de la educación como el principal motor de la transformación del país, y ante la existencia de otras iniciativas enfocadas a esa área, Proantioquia participa de alianzas estratégicas que le permiten compartir la experiencia acumulada en el área y contribuir a lograr una mayor cobertura e impacto con las iniciativas.

Contribuye al desarrollo económico y social de la región a partir del fortalecimiento de la competitividad y el emprendimiento, con aliados representados en los gobiernos locales,

Moviliza la participación del sector empresarial para apoyar el diseño de iniciativas de mejoramiento de la calidad educativa y la implementación de políticas públicas en pro de la competitividad y la equidad social, a través de la cultura del mejoramiento escolar; desarrollo de competencias de liderazgo; y movilización 

Para aportar al desarrollo de la región y el país, Proantioquia agrupa sus líneas de acción en cuatro áreas:

Con una masiva participación y muy buenos resultados concluyó la Feria de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación de Medellín, Programa de la Secretaría de Educación de Medellín, el Parque Explora y EPM, que promueve la investigación desde la escuela, y que se llevó a cabo entre el 26 y 29 de septiembre.

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