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El programa privado Medellín Cómo Vamos publicó los resultados de la Encuesta de Percepción Ciudadana, Medellín 2017.
Rescatar la tradición de la cocina huilense con un producto saludable y artesanal, fue la idea que hace dos años comenzó a hacerse realidad de la mano de dos jóvenes socios y hoy fundadores de Alimentos Makarena.
Desde Proantioquia venimos proponiendo acciones en función del mejoramiento del clima escolar porque estamos convencidos de que la adecuada gestión de este elemento favorece ambientes propicios para el intercambio de ideas y saberes, propicia la formación ciudadana y potencia el desarrollo de prácticas escolares que conversen con los contextos en los que está la esc
Con esta pregunta damos origen a nuestra más reciente columna de opinión en el Periódico Portafolio, donde resaltamos la importancia de seguir trazando metas colectivas para trabajar sobre ellas y convocar acuerdos de largo plazo. Sig
Su Gerente y Directora Técnica, Yasmín Lopera, conversó con Proantioquia sobre los inicios de la empresa, los principales obstáculos que ha tenido que superar junto a su equipo de trabajo y las capacidades fortalecidas gracias al acompañamiento de Mentorías Proantioquia.
La marca de Alpina, afiliado de Proantioquia, celebra por estos días 30 años de historia, tiempo en el que ha sabido ocupar un lugar especial en la compañía y en los hogares de los colombianos.
Con estrategias de fijación de precios y captura de valor, los emprendedores pueden encontrar metodologías y acciones poderosas para potenciar sus empresas desde una perspectiva de revisión de su portafolio y políticas comerciales.
En 2017, un grupo de 37 encuestadores visitó 1.502 hogares de todas las comunas de Medellín entre el 10 de agosto y el 18 de septiembre. La encuesta se dirigió a hombres y mujeres mayores de 18 años, de estratos sociales del uno al seis, y residentes habituales en el área urbana de Medellín.
Desde el equipo de Educación de Proantioquia construimos el documento: Hacia una Educación para el siglo XXI en Antioquia, que presenta seis líneas para la dinamización en la escuela básica y media. Buena parte de las reflexiones propuestas en esta edición pueden encontrarlas en la línea de Evaluación para el Mejoramiento.







